عرض مشاركة واحدة
قديم 15-Dec-2007, 06:49 AM   رقم المشاركة : ( 365 )
عضو نشيط

الصورة الرمزية القلب

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 17766
تـاريخ التسجيـل : Dec 2007
العــــــــمـــــــــر :
الــــــــجنــــــس :  Saudi Arabia
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 167 [+]
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : القلب is on a distinguished road

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو

القلب غير متواجد حالياً

بسم الله الرحمن الرحيم

لننظر للذهب من حيث أصله كنوع من أنواع المعادن موجود بالطبيعه على هيئة عروق أو قطع معدنيه أو شذرات ترابيه ناهيك عن المعادن الأخرى النفيسه والأحجار الكريمه

فلو كان للجن والشياطين قدرة على تحريكها
لما أستطاع البشر الوصول إلى أي معدن نفيس .. أفلا يتذكر أولوا الالباب

تعال معي لتجربة معينه
قم بصب كيلو ذهب على هيئة معينه أياً كان شكلها ( مربع .. مستطيل .. ألخ ... )
ثم خذ أي معدن آخر بحجم عشره كيلو وأذبها ثم صبها فوق كيلو الذهب من جميع الجهات بحيث يكون الذهب جرم داخل هذا الجرم

وأطلب من أبليس ومردة الجن وشياطينهم وجنهم والسحرة عليهم من الله لعنة أن يستخرجوا الذهب من داخل هذا المعدن الآخر ... وأنظر ماذا ترى

أختصر على نفسك مشقة العمل فالنتيجة معروفه
لا قدرة لهم

والناس على ثلاثة أحوال
1- أما جاهل .
2- أما عاقل .
3- أما مجنون .

1- فالجاهل نقول له تعلم هداك الله.
2- والعاقل نقول له أرشد العباد .
3- والمجنون نسأل الله له الشفاء .

وأنهاكم عن الإستماع لمن أستهوته الشياطين في ألارض حيران

أو الإستماع لمن يروج للسحرة والمشعوذين وقد شغف بهم حباً هذا إن لم يكن من ضحاياهم وضحاياهم كثر .

وأما أن يكون مسلماً بالإسم فقط وقد قيض الله له شيطاناً فهو له قرين .

ومنهم من يتبع هواه .

وأما أن يكون ساحراً أو مشعوذا يروج لنفسه

وأني أدعوا كل من أراد التعلم
فأن العلم عند ركب العلماء

وأن بعض الساحات تخرج عن نطاق العلم والتعلم إلى غياهب الرصد والترصد

فهل من مدكر
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42